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材料题:马克思主义关于发展的概念及其基本原理

马克思主义是科学的世界观和方法论,是现代文明的产物,是现时代的时代精神的精华,是人类优秀哲学思想的结晶。 学习马克思主义基本原理,可是帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观。人活在现实世界里,必然要对世界有一个基本的看法 ,这...

辩证的唯物的联系观是马克思主义哲学的总特征,也是马克思主义哲学的逻辑起点,了解联系观对于学好马克思主义哲学有着不可忽视的重要意义. 联系的含义:联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用. 1、联系的普遍性: ...

一、实践决定认识: 实践是认识的基础和来源,实践决定认识: 实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。实践是认识的起点,也是认识的归宿,是全部认识的基矗所谓认识的过程就是人们在改造对象的实践中辩证地反映对象的过程。 由此可以...

认识的定义:人的头脑对客观世界的反映 认识发展过程具有反复性,无限性,上升性;从实践到认识,从认识到实践的循环是一种波浪式前进和螺旋式上升的过程。 认识的反复性:人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,认识受到各种条件的限制从认识的主...

二、 多项选择题 1、 作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD) A、 作为马克思主义政治学 B、 马克思主义政治经济学 C、 科学社会主义 D、 马克思主义哲学 2、 作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义...

《马克思主义基本原理概论》学习要求与难点 《马克思主义基本原理概论》课程的学习要求是理论联系实际。马克思主义的伟大精神只有与中国特色社会主义实践相结合才能创造出具体的现实意义。 学习要求: 《马克思主义基本原理概论》课程,是把马克...

重点: 1.矛盾的同一性和斗争性 2.质变和量变的辩证关系 3.感性认识和理性认识 3.真理与谬误 4.社会存在与社会意识的辩证关系 5.价值规律的作用 6.经济全球化 7.垄断 8.社会主义基本特征 9.共产主义基本特征 题库: 一、单项选择题 1、马克思主...

根据历年真题的马原考察规律,马原的答题思路主要是原理加方法论。这就要求考生具有灵活调用各种原理的能力,同时要熟知各原理对应的方法论。对调用原理的题型有两种形式,一种是指定范围的,一种是没有指定范围的。 (1)指定范围的。对于给定原...

1【材料1】英国著名历史学家,英国学术院院士霍布斯鲍姆指出,给确定某一具体思想方式或者观点是能否被看作马克思主义的标准作依据的,“是在19世纪末大致定型的马克思主义基本原理”。美国著名学者海尔布隆纳在标准问题上有着与霍布斯鲍姆相近的...

一、辨析题: 1、普遍性和特殊性是矛盾的根本属性。 答:错误,矛盾的根本属性是普遍性,马克思主义哲学告诉我们,矛盾的普遍性是事物的共性,是无条件的即绝对的,矛盾的特殊性是事物的个性,它的存在是有条件的及相对的,共性比个性深刻,个性...

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